Archiwum kategorii ‘Gry matematyczne dla klas 1-3’

Poznawaj liczby do 100 i 1000

który wiekszy Swietna gra matematyczna.
Układaj na tablicy pokazana liczbę. Używaj dziesiątek i jedności.nh
ePingwiny umieść we właściwej kratce.

ll Dziesiątki i jedności

 
100 Poukładaj liczby

Mnożenie dla klasy drugiej i trzeciej

Przechwytywanie Wybierz zakres mnożenia Odkopuj kości i układaj szkielet dinozaura
wagaKlikając na odważniki po prawej postaraj się zrównoważyć wagę
koszRzucaj do kosza z odpowiedniej pozycji, aby wynik był prawidłowy.
Zrzut ekranu 2014-06-24 o 20.37.17 Zadania tekstowe.  klasa 2 i 3. Porównywanie „Ile razy więcej”
Zrzut ekranu 2014-05-20 o 20.11.43 Wybierz zakres mnożenia i ćwicz.
Zrzut ekranu 2014-05-20 o 19.31.34Układaj iloczyny z liczb
drfcvRóżne działania
Zrzut ekranu 2014-05-18 o 22.41.56 Jaki jest drugi składnik iloczynu ?
Zrzut ekranu 2014-05-18 o 22.08.58 Rzuty kostką  Wybierz właściwy wynik.  
1 Wybierz zakres mnożenia. Po zapełnieniu obrazka możesz sam tworzyć ilustrację.
2Przechwytywanie Wybierz zakres mnożenia i strzelaj.
Wybierz zakres mnożenia i wspinaj się po budynkuPjrzechwytywanie

Dzielenie

ede Dzielenie diamentów Zobacz
Zrzut ekranu 2014-05-20 o 19.31.55 Układaj ilorazy z liczb
dze Podziel pasażerów do samolotów
vfd Wybierz przez jaką liczbę będziesz dzielić. Podaj pizzę do właściwego stolika.
bgt Po wybraniu liczby przez, którą dzielisz, rzucaj śnieżkami.
 ulamPrzyciśnij strzałkę i przesuwaj tak, aby wynik był prawidłowy. Strzelaj.

Przekroczenie progu dziesiątek

przekr Najpierw dodawaj do 10
przekroczenie Przekroczenie progu dziesiątek Najpierw dodaj do dziesiątki.
m Przekrocznie progu dziesiątkowego.
Przechwytywanie.PNGvvvv Poznaj liczby drugiej dziesiątki.

Wspaniałe narzędzie do dodawania

Zobacz jak dodaje się liczby dwucyfrowe i trzycyfrowe, Poszukaj tego działania w zasobach strony. Mam nadzieję, że zainteresujesz się też innymi zadaniami. Zamieszczone są w zestawach wiekowych, od przedszkola do klasy szóstej. Miłej zabawy i nauki! www.iboard.co.uk/curriculum.htm?launch=3297#geography